在2014年毕业设计教学环节中，设计艺术学院采用了校厂结合指导毕业设计的模式，并指派两名学生在工厂进行毕业设计，校厂密切合作，明确分工，精心选题，真题真做。这种模式充分利用了校内外的教育资源，形成了人才培养合力，真正体现了产学研的合作教育，通过这种模式指导本科生毕业论文，学生发现问题、分析问题以及解决问题的能力明显提高，有力地促进了专业人才培养质量的提高。
设计艺术学院拟将这种实践培养模式形成常态，并进一步扩大实习和毕业设计的学生规模，真正做到校企联合培养，切实提高实践环节效果。
